- Universitet
- Faoliyat
- Axborot xizmati
- Abituriyent
-
Talabalar
- BAKALAVRIAT
- Talabalarga grantlarni taqdim etish va qayta taqsimlash Yangi
- MAGISTRATURA
- TRANSFER STUDY
-
Doktorantura
- Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universitetining 2025-yil 2-chorak qabuli uchun mustaqil izlanuvchilikka hujjat topshirgan talabgorlarning suhbat natijalari
- Mustaqil tadqiqotchi hamda tayanch doktorantlar uchun Chet tili (ingliz, nemis tili) fanidan malakaviy imtihonlar natijalari
- Urganch davlat universiteti tayanch doktorantura ixtisosliklariga kirish imtihonlari natijalari
- Urganch davlat universiteti tayanch doktorantura, doktorantura vа stajyor tadqiqotchilik uchun 2024 - yilgi qabul imtihonlarining natijalari
- Tayanch doktorantura va stajyor tadqiqotchilikka kirish uchun savollar majmui ( 2024 )
- Doktorantura natijalari e'lon qilindi
- Stajor tadqiqotchilar imtixon natijalari
- Tayanch dokoranturaga mutaxassislik fanlaridan kirish sinovlari savollari
- Ilmiy & Innovatsion faoliyat
- Xorijiy talabalar
-
Ta'lim resurslari
- Masofaviy shakldagi talabalarning virtual kabineti
- Elektron adabiyot
- Call markaz
- Video darslar
- Yangiliklar
- Me'yoriy hujjatlar
- Normativ-huquqiy hujjatlar
- Zoom
- Metodik ko‘rsatmalar
- UrDU yotoqxona tizimi
- dl2.urdu.uz
- unilibrary.uz
- olimp.urdu.uz
- Student hemis tizimi
- Hemis haqıda to'lıq ma'lumotlar
- Hemis bo'yicha yo'riqnomalar va video materiallar telegram kanalı
- Hemis bo'yicha muhokama telegram gruppasi
Close
-
Ishonch
telefon raqami -
Dars
jadvali -
Imtihon video
kuzatuvi -
Rektor virtual
qabulxonasi -
Zaxira
nomzod -
Yashil
Universitet
Mahorat darslari davom etmoqda
Joriy yilning 9-mart kuni "O‘zbek tili va adabiyoti" kafedrasi o'qituvchisi M.Rahimova Ogahiy ijod maktabida "Mumtoz adabiyotda she'riy san'atlar" mavzusida mahorat darsi tashkil etdi. Dars jarayonida o'quvchilar o'zlarining qiziqtirgan savollariga javob oldilar. Ijod maktabi o'quvchilari nazariy ma'lumot olish bilan birgalikda mumtoz adabiyot namunalaridan she'riy san'atlarni o'zlari topish orqali bilimlarini yanada mustahkamladilar.