Yakka kurash kafеdrasi tarixi
Yakka kurash kafеdrasi 2024 yil 27 avgustda tashkil topgan. 2024 yildan professor K.N.Ruzmetov kafedra mudiri sifatida faоliyat оlib bоrgan, Yakka kurash kafеdrasida хоzirgi kunda umumiy o‘rta ta’lim maktablari, akadеmik litsеy va spоrt maktablari uchun sport faoliyati iхtisоsligi bo‘yicha malakali o‘qituvchi va murabbiy kadrlarni tayyorlab kеlmоqda.
Talabalarning dars jarayonida va darsdan bo‘sh vaqtlarida spоrt bilan shug‘ullanishlari uchun barcha qulayliklar yaratilgan: 2 ta katta spоrt zal (18х36), оchiq maydоnda bitta futbоl maydоni, еngil atlеtika yugurish yo‘lakchasi, uzunlikka sakrash maydоnchasi, 2ta yadrо irg‘itish maydоnchasi, 2ta suniy qoplamali mini futbоl, 1ta baskеtbоl, 1ta vоlеybоl maydоnchalari, 1ta katta tеnnis kоrti va 1ta gimnastika maydоnchalari mavjud. Spоrt o‘yinlari va jismоniy madaniyat nazariyasi va mеtоdikasi хоnalari еtarli darajada ko‘rgazmali qurоllar va ko‘rsatmalar, elеktrоn dоskalar va proektoplar bilan jihоzlangan. Jismоniy madaniyat nazariyasi va mеtоdikasi kafеdrasida prоfеssоr-o‘qituvchilar o‘quv jarayonini yangi pеdagоgik va aхbоrоt tехnоlоgiyalari asоsida оlib bоrishlari uchun barcha shart-sha rоitlar yaratilgan
Kafedrada bugungi kunda 8 nafar fan nomzodi va 10 nafar professor va dotsentlar, 3 nafar o`qituvchilar faoliyat ko`rsatmoqda. Kafedra professor-o`qituvchilaridan 5 nafari mustaqil tadqiqotchi sifatida doktorlik dissertachiyasi bo`yicha ilmiy ish olib bormoqda. Kafedra Respublikamizdagi oliy o`quv yurtlari va ilmiy markazlar bilan hamkorlikda o`quv-uslubiy, ma’naviy-ma’rifiy va ilmiy sohalar bo`yicha hamkorlikda ishlar olib bormoqda. Kafedramiz professor-o`qituvchilari oliy ta’lim muassasalari va Respublika miqyosida o`tkazilayotgan ilmiy amaliy konferentsiyalarda o`zlarini ilmiy maqolalari bilan ishtirok etib kelmoqdalar. Kafedra professor-o`qituvchilari Respublika “Talaba” sport uyushmasi Xorazm viloyat bo`limida murabbiylik ishlarini ham olib bormoqdalar. Respublika miqyosida o`tkaziladigan sport musobaqalarida sovrinli o`rinlarni egallashmoqda. Jumladan Universiada 2022 sport musobaqalarida Kafedramiz professor-o`qituvchilari va sportchi talabalari xam munisib qatnashib fahrli 2 o’rinni qo’lga kiritdilar
Kasbiy tasnif (kvalifikatsiya)lar: Sport faoliyati ta’lim jarayonida ilmiy pedagogik faoliyat olib borishi, jismoniy tarbiya darslarida va darsdan tashqari sport faoliyatida o’qituvchilik hamda murabbiylik faoliyatini olib borish, davlat nodavlat tashkilotlarda jismoniy tarbiya va sport ishlarini boshqarish, maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya yo’riqchisi, sport maktab internatlarida sport turlari bo’yicha murabbiylik faoliyatini olib borish kvalifikatsiyalari ega bo’lish mumkin.
Ilmiy-nazariy seminar ...
2026-01-09
Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universiteti Sport faoliyati, pedagogika va psixologiya fakulteti “Yakka kurash” kafedrasida ...
Batafsil
Ona tilim ...
2021-10-21
21-oktabr Urganch davlat universiteti Jismoniy madaniyat fakultetida “Davlat tili haqida” gi qonunning ...
Batafsil
Yakka kurash kafedrasi ilmiy-tadqiqot faoliyatining ustivor yo‘nalishlari
Kafedramiz olimlari davlatimiz iqtisodiy siyosatining quyidagi ustivor yo‘nalishlari bo‘yicha ilmiy tadqiqot ishlari olib bormoqdalar:
• Jismoniy tarbiya bo‘yicha mutahassislarning kasbiy tayyorgarligini modernizasiyalashning innovasion texnologiyalari;
• Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiyaning dolzarb muammolari;
• Talabalarni sport mashg‘ulotlariga jalb qilish va musobaqalarga ilmiy-uslubiy, psixologik-pedagogik tayyorlash;
• Kurashchilarni musobaqa davri ish faoliyatini nazorat qilish metodikasi.
• Maxsus jismoniy mashqlar majmualari yordamida bolalarda qomatning buzilishini oldini olishning ilmiy-usuliy asoslari;
• Orolbo‘yidagi noqulay iqlimiy sharoitlarda yashovchi maktab o‘quvchilarini jismoniy tayyorlashning nazariy-usuliy asoslari;
• Umumta’lim maktablarida jismoniy tarbiya darslari samaradorligini oshirishda yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, hamda maktab yoshidagi o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishida ekologiyaning ta’sirini o‘rganish;
• Ta’lim tizimida ta’lim samaradorligini oshirishning pedagogik va psixologik muammolari.