- Университет
-
Деятельность
- Научная деятельность
-
Международные отношения
- Международные проекты и гранты
- Информация о визе
- Международные партнёры
- Стратегия интернационализации
- Структура Международного Отдела
- Направления совместной образовательной программы
- Международные конференции и встречи
- Информационная служба
- MCOLE Набор в университет
- Приглашенный ученый
- Порядок запуска
- Финансовая деятельность
- Работа с молодежью и духовно-просветительская деятельность
- Информационная служба
- Абитуриент
-
Студенты
- Бакалавриат
- Предоставление и перераспределение грантов студентам Новое
- Магистратура
- TRANSFER STUDY
-
Докторантура
- Результаты собеседования с абитуриентами, подавшими документы на самостоятельное исследование для поступления в Ургенчский государственный университет имени Абу Райхона Беруни во 2 квартале 2025 года
- Результаты вступительных экзаменов по иностранному языку (английский, немецкий) для независимых исследователей и основных докторантов
- Результаты вступительных испытаний по специальности базовой докторантуры Ургенчского государственного университета
- Итоги вступительных экзаменов в базовую докторантуру, докторантуру и научные стажеры Ургенчского государственного университета в 2024 году
- Комплекс вопросов для поступления в базовую докторантуру и научную стажировку (2024 г.)
- Объявлены результаты докторской степени
- Результаты экзамена стажера-исследователя
- Вопросы вступительных испытаний в докторантуру (PhD) по специальностям
- Научная и педагогическая деятельность
- Иностранные студенты
Close
-
Колл-центр
-
Расписание
занятий -
Экзаменационное
видеонаблюдение -
Виртуальная
приемная -
Резервный кандидат
-
Зеленый
университет
Круглый стол
✅️ Сегодня, 18 декабря, в Ургенчском государственном университете состоялся круглый стол на тему "Образование без коррупции" с участием студентов кафедры маркетинга факультета социально-экономических наук.
✅️ На встрече Х. Шихова, начальник отдела "Комплаенс-контроля", предоставила студентам информацию о мерах по предотвращению коррупционных рисков в сфере образования, обеспечению прозрачности и открытости в обучении, а также дала рекомендации по предотвращению академической коррупции.